【完结】乐呵呵说文学目录：├┈.m3├┈第10讲曹操是怎么沦为奸雄的？.m3├┈第11讲赤壁之战究竟是谁指挥的？.m3├┈第12讲诸葛亮为什么不自己当皇帝？.m3├┈第13讲“竹林七贤”到底有多怪？.m3├┈第14讲王羲之为什么写《兰亭集序》？.m3├┈第15讲谁是改名最多的历史名城？.m3├┈第16讲历史上的唐僧有多猛？.m3├┈第17讲杜甫是不是李白的超级粉丝？.m3├┈第18讲为什么说唐诗甲天下？.m3├┈第19讲科举之前，朝廷是如何选拔官员的？.m3├┈第1讲“春秋笔法”是怎么玩的？.m3├┈第20讲杨贵妃为什么被称作“解语花”？.m3├┈第21讲张择端为什么要画《清明上河图》？.m3├┈第22讲艺多不压身，苏东坡会多少绝活？.m3├┈第23讲古代名校哪家强？.m3├┈第24讲陶瓷为什么会成为中国的代称？.m3├┈第25讲为什么戏剧在元代如此盛行？.m3├┈第26讲王阳明的“阳明心学”讲了些啥？.m3├┈第27讲明代的“四大奇书”奇在哪儿？.m3├┈第28讲“三言二拍”是最好的白话短篇小说吗？.m3├┈第29讲志怪小说很多，为什么《聊斋志异》独领风骚？.m3├┈第2讲称霸诸侯的齐桓公为什么要尊周天子？.m3├┈第30讲哪部小说成了慈禧抓人的黑名单？.m3├┈第3讲法家到底有多牛？.m3├┈第4讲李斯为什么被叫作“千古一相”？.m3├┈第5讲墨家是古代的“黑社会”吗？.m3├┈第6讲汉初皇帝写诗的水平咋样？.m3├┈第7讲古人为什么称自己的儿子为“犬子”？.m3├┈第8讲司马迁为啥敢讽刺汉武帝.m3└┈第9讲出塞后的昭君过得怎么样？.m3...

2023-06-01 兰亭集序版书 兰亭集序白话

【完结】择言老师-文学功底课目录：├┈1–第一单元：基础素养_基础素养-感叹句与疑问句.m4├┈10–第一单元：基础素养_基础素养-扩句.m4├┈11–第一单元：基础素养_基础素养-双重否定句.m4├┈12–第一单元：基础素养_基础素养-间接叙述.m4├┈13–第一单元：基础素养_基础素养-修改病句（一）.m4├┈14–第一单元：基础素养_基础素养-修改病句（二）.m4├┈15–第一单元：基础素养_基础素养-修改病句（三）.m4├┈16–第一单元：基础素养_基础素养-修改病句（四）.m4├┈17–第一单元：基础素养_基础素养-修改病句（五）.m4├┈18–第一单元：基础素养_基础素养-词语理解.m4├┈19–第一单元：基础素养_基础素养-句子排序.m4├┈2–第一单元：基础素养_基础素养-把字句和被字句.m4├┈20–第一单元：基础素养_基础素养-口语交际.m4├┈21–第一单元：基础素养_基础素养-标点符号（一）.m4├┈22–第一单元：基础素养_基础素养-标点符号（二）.m4├┈23–第一单元：基础素养_基础素养-标点符号（三）.m4├┈24–第一单元：基础素养_基础素养-标点符号（四）.m4├┈25–第一单元：基础素养_基础素养-标点符号（五）.m4├┈26–第一单元：基础素养_基础素养-标点符号（六）.m4├┈27–第一单元：基础素养_看图写话（一）.m4├┈28–第一单元：基础素养_看图写话（二）.m4├┈29–第一单元：基础素养_看图写话（三）.m4├┈3–第一单元：基础素养_基础素养-拟人句.m4├┈30–第一单元：基础素养_看图写话（四）.m4├┈31–第一单元：基础素养_看图写话（五）.m4├┈32–第一单元：基础素养_看图写话（六）.m4├┈33–第一单元：基础素养_看图写话（七）.m4├┈34–第一单元：基础素养_看图写话（八）.m4├┈35–第一单元：基础素养_看图写话（九）.m4├┈36–第一单元：基础素养_看图写话（十）.m4├┈37–第一单元：基础素养_看图写话（十一）.m4├┈38–第一单元：基础素养_看图写话（十二）.m4├┈39–第一单元：基础素养_看图写话（十三）.m4├┈4–第一单元：基础素养_基础素养-比喻句.m4├┈40–第一单元：基础素养_看图写话（十四）.m4├┈41–第一单元：基础素养_看图写话（十五）.m4├┈42–第一单元：基础素养_看图写话（十六）.m4├┈43–第一单元：基础素养_看图写话（十七）.m4├┈44–第一单元：基础素养_看图写话（十八）.m4├┈45–第一单元：基础素养_看图写话（十九）.m4├┈46–第一单元：基础素养_看图写话（二十）.m4├┈47–第二单元：阅读素养_一级阅读-近义词和反义词.m4├┈48–第二单元：阅读素养_一级阅读-照样子写词语.m4├┈49–第二单元：阅读素养_一级阅读-原文找答案.m4├┈5–第一单元：基础素养_基础素养-夸张句.m4├┈50–第二单元：阅读素养_阅读素养-如何读懂一篇文章.m4├┈51–第二单元：阅读素养_阅读素养-概括文章主要内容.m4├┈52–第二单元：阅读素养_阅读素养-行文思路梳理.m4├┈53–第二单元：阅读素养_阅读素养-修辞手法.m4├┈54–第二单元：阅读素养_阅读素养-环境描写.m4├┈55–第二单元：阅读素养_阅读素养-解释词语意思（1-6）.m4├┈56–第二单元：阅读素养_阅读素养-词语含义（7-9）.m4├┈57–第二单元：阅读素养_阅读素养-词语含义（10-12）.m4├┈58–第二单元：阅读素养_阅读素养-表现手法.m4├┈59–第二单元：阅读素养_阅读素养-句子赏析.m4├┈6–第一单元：基础素养_基础素养-仿写句子.m4├┈60–第二单元：阅读素养_阅读素养-句子含义.m4├┈61–第二单元：阅读素养_阅读素养-标题含义及作用.m4├┈62–第二单元：阅读素养_阅读素养-文章线索.m4├┈63–第二单元：阅读素养_阅读素养-人物形象分析.m4├┈64–第二单元：阅读素养_阅读素养-情节作用.m4├┈65–第二单元：阅读素养_阅读素养-记叙顺序.m4├┈66–第二单元：阅读素养_阅读素养-句段作用.m4├┈67–第二单元：阅读素养_阅读素养-中心主旨.m4├┈68–第二单元：阅读素养_阅读素养-说明文-说明对象.m4├┈69–第二单元：阅读素养_阅读素养-说明文-说明对象的特征.m4├┈7–第一单元：基础素养_基础素养-关联词.m4├┈70–第二单元：阅读素养_阅读素养-说明文-说明方法（一）.m4├┈71–第二单元：阅读素养_阅读素养-说明文-说明方法（二）.m4├┈72–第二单元：阅读素养_阅读素养-说明文-某个词语能否删掉.m4├┈73–第二单元：阅读素养_阅读素养-议论文——论点.m4├┈74–第二单元：阅读素养_阅读素养-议论文-论据.m4├┈75–第二单元：阅读素养_阅读素养-议论文-论证.m4├┈76–第二单元：阅读素养_阅读素养-议论文-论证思路.m4├┈8–第一单元：基础素养_基础素养-的地得.m4└┈9–第一单元：基础素养_基础素养-缩句.m4│├┈100–第五单元：学习方法_学习方法-小升初暑假规划.m4│├┈101–第五单元：学习方法_学习方法-如何记笔记.m4│├┈102–第六单元：父母课堂_父母课堂-学会尊重.m4│├┈103–第六单元：父母课堂_父母课堂-怎么跟孩子讲道理.m4│├┈104–第六单元：父母课堂_父母课堂-别让孩子关上心门.m4│├┈105–第六单元：父母课堂_父母课堂-如何达成共识（立规矩）.m4│├┈106–第六单元：父母课堂_父母课堂-孩子沉迷手机怎么办.m4│├┈107–第六单元：父母课堂_父母课堂-如何培养自信心.m4│├┈108–第六单元：父母课堂_父母课堂-兴趣是最好的老师.m4│├┈109–第六单元：父母课堂_父母课堂-如何营造良好家庭氛围.m4│├┈110–第六单元：父母课堂_父母课堂-孩子不爱学习怎么办（1-9）.m4│├┈111–第六单元：父母课堂_父母课堂-孩子不爱学习怎么办（9+）.m4│├┈112–第六单元：父母课堂_父母课堂-学习计划怎么做.m4│├┈113–第六单元：父母课堂_父母课堂-拖拉磨蹭怎么办.m4│├┈114–第六单元：父母课堂_父母课堂-注意力不集中怎么办.m4│├┈115–第六单元：父母课堂_父母课堂-马虎不爱检查怎么办.m4│├┈77–第三单元：写作素养_写作素养-父母如何开发孩子的想象力.m4│├┈78–第三单元：写作素养_写作素养-父母如何提高孩子的语言表达能力.m4│├┈79–第三单元：写作素养_写作素养-父母如何教下笔如有神.m4│├┈80–第三单元：写作素养_写作素养-父母如何给孩子看作文.m4│├┈81–第三单元：写作素养_写作素养-父母如何教孩子不写流水账（一）.m4│├┈82–第三单元：写作素养_写作素养-父母如何教孩子不写流水账（二）.m4│├┈83–第三单元：写作素养_写作素养-父母如何教孩子不写流水账（三）.m4│├┈84–第三单元：写作素养_写作素养-父母如何教孩子不写流水账（四）.m4│├┈85–第三单元：写作素养_写作素养-父母如何教孩子不写流水账（五）.m4│├┈86–第三单元：写作素养_写作素养-父母如何教孩子不写流水账（六）.m4│├┈87–第三单元：写作素养_写作素养-父母如何教孩子不写流水账（七）.m4│├┈88–第三单元：写作素养_写作素养-父母如何教孩子构思（一）.m4│├┈89–第三单元：写作素养_写作素养-父母如何教孩子构思（二）.m4│├┈90–第三单元：写作素养_写作素养-父母如何教孩子构思（三）.m4│├┈91–第三单元：写作素养_写作素养-父母如何教孩子构思（四）.m4│├┈92–第四单元：古诗文品鉴_古诗文品鉴-父母如何教孩子古文品鉴（一）.m4│├┈93–第四单元：古诗文品鉴_古诗文品鉴-父母如何教孩子古文品鉴（二）.m4│├┈94–第四单元：古诗文品鉴_古诗文品鉴-父母如何教孩子古文品鉴（三）.m4│├┈95–第四单元：古诗文品鉴_古文品鉴-实词虚词.m4│├┈96–第五单元：学习方法_学习方法-如何使用错题本和积累本.m4│├┈97–第五单元：学习方法_学习方法-父母如何教孩子晨读.m4│├┈98–第五单元：学习方法_学习方法-父母如何培养孩子读书习惯.m4│└┈99–第五单元：学习方法_学习方法-父母如何教孩子做试卷分析.m4├─资料包│├┈16种动物外貌描写大全.df│├┈19位名家写作素材.df│├┈300个高考常考成语解释.df│├┈3年级名校摸底测试.df│├┈47个万能人物素材.df│├┈51段满分作文结尾集锦.df│├┈《诗词大会》写作素材.df│├┈《水浒传》重点情节.df│├┈《西游记》重点情节.df│├┈必背字词表（先背这个）.df│├┈必背字词表（再背这个）.df│├┈常用反义词近义词.df│├┈春雨资料.df│├┈高考120个实词练习题.df│├┈高中50道成语题(带答案).df│├┈高中文言文中重要的文化常识整理总结.df│├┈古诗词题型及答题公式（初高中专用）.df│├┈关于植物的写作素材.df│├┈记叙文答题公式（初高中专用）.df│├┈经典杂志卷首语.df│├┈景色描写大全.df│├┈朗读者素材（下）.df│├┈朗读者作文素材（上）.df│├┈描写妈妈外貌的好词好句好段.df│├┈描写时间的素材.df│├┈名校小升初升学考试题（数学）.df│├┈名校小升初升学考试题（英语）.df│├┈名校小升初升学考试题（语文）.df│├┈名著名句摘抄大全.df│├┈数学答案(1).df│├┈说明文答题公式（通用）.df│├┈四大名著故事速读梗概.df│├┈四大名著人物表.df│├┈童年开头+结尾集锦.df│├┈文言文120个实词的解释.df│├┈文言文实词虚词（一天背两个）.df│├┈小学必备12种话题作文优美词句.df│├┈小学必备名言警句.df│├┈小学必背古诗词（竖着背）.df│├┈小学文学常识.df│├┈写景作文好词好句好段.df│├┈议论文答题公式（通用）.df│├┈英语答案.df│├┈阅读课素材.df│├┈中国古典小说四大名著基本常识一览表.df│├┈中考必背古诗文.df│├┈中考必读名著（不用背看两遍）.df│├┈中考语文基础知识(7-9年级专用）.df│├┈重点文学常识（考选择题背下来）.df│├┈主持人大赛写作素材.df│└┈作文里常用的15类排比句.df├─77+│├─资料包││├┈16种动物外貌描写大全.df││├┈19位名家写作素材.df││├┈300个高考常考成语解释.df││├┈3年级名校摸底测试.df││├┈47个万能人物素材.df││├┈51段满分作文结尾集锦.df││├┈《诗词大会》写作素材.df││├┈《水浒传》重点情节.df││├┈《西游记》重点情节.df││├┈必背字词表（先背这个）.df││├┈必背字词表（再背这个）.df││├┈常用反义词近义词.df││├┈春雨资料.df││├┈高考120个实词练习题.df││├┈高中50道成语题(带答案).df││├┈高中文言文中重要的文化常识整理总结.df││├┈古诗词题型及答题公式（初高中专用）.df││├┈关于植物的写作素材.df││├┈记叙文答题公式（初高中专用）.df││├┈经典杂志卷首语.df││├┈景色描写大全.df││├┈朗读者素材（下）.df││├┈朗读者作文素材（上）.df││├┈描写妈妈外貌的好词好句好段.df││├┈描写时间的素材.df││├┈名校小升初升学考试题（数学）.df││├┈名校小升初升学考试题（英语）.df││├┈名校小升初升学考试题（语文）.df││├┈名著名句摘抄大全.df││├┈数学答案(1).df││├┈说明文答题公式（通用）.df││├┈四大名著故事速读梗概.df││├┈四大名著人物表.df││├┈童年开头+结尾集锦.df││├┈文言文120个实词的解释.df││├┈文言文实词虚词（一天背两个）.df││├┈小学必备12种话题作文优美词句.df││├┈小学必备名言警句.df││├┈小学必背古诗词（竖着背）.df││├┈小学文学常识.df││├┈写景作文好词好句好段.df││├┈议论文答题公式（通用）.df││├┈英语答案.df││├┈阅读课素材.df││├┈中国古典小说四大名著基本常识一览表.df││├┈中考必背古诗文.df││├┈中考必读名著（不用背看两遍）.df││├┈中考语文基础知识(7-9年级专用）.df││├┈重点文学常识（考选择题背下来）.df││├┈主持人大赛写作素材.df││└┈作文里常用的15类排比句.df...

2023-06-01 写作素养 阅读素养心得体会 写作素养概念

择言老师-小学语文文学功底课76讲目录：├─资料包│├─《诗词大会》写作素材.df│├─《水浒传》重点情节.df│├─《西游记》重点情节.df│├─16种动物外貌描写大全.df│├─19位名家写作素材.df│├─300个高考常考成语解释.df│├─3年级名校摸底测试.df│├─47个**人物素材.df│├─51段满分作文结尾集锦.df│├─必背字词表（先背这个）.df│├─必背字词表（再背这个）.df│├─必看.txt│├─常用反义词近义词.df│├─春雨资料.df│├─高考120个实词练习题.df│├─高中50道成语题(带答案).df│├─高中文言文中重要的文化常识整理总结.df│├─古诗词题型及答题公式（初高中专用）.df│├─关于植物的写作素材.df│├─记叙文答题公式（初高中专用）.df│├─经典杂志卷首语.df│├─景色描写大全.df│├─朗读者素材（下）.df│├─朗读者作文素材（上）.df│├─描写妈妈外貌的好词好句好段.df│├─描写时间的素材.df│├─名校小升初升学**（数学）.df│├─名校小升初升学**（英语）.df│├─名校小升初升学**（语文）.df│├─名著名句摘抄大全.df│├─数学答案(1).df│├─说明文答题公式（通用）.df│├─四大名著故事速读梗概.df│├─四大名著人物表.df│├─童年开头+结尾集锦.df│├─文言文120个实词的解释.df│├─文言文实词虚词（一天背两个）.df│├─小学必备12种话题作文优美词句.df│├─小学必备名言警句.df│├─小学必背古诗词（竖着背）.df│├─小学文学常识.df│├─写景作文好词好句好段.df│├─议论文答题公式（通用）.df│├─英语答案.df│├─阅读课素材.df│├─中国古典小说四大名著基本常识一览表.df│├─中考必背古诗文.df│├─中考必读名著（不用背看两遍）.df│├─中考语文基础知识(7-9年级专用）.df│├─重点文学常识（考选择题背下来）.df│├─主持人大赛写作素材.df│└─作文里常用的15类排比句.df│├─10--第一单元：基础素养_基础素养-扩句.m4├─11--第一单元：基础素养_基础素养-双重否定句.m4├─12--第一单元：基础素养_基础素养-间接叙述.m4├─13--第一单元：基础素养_基础素养-修改病句（一）.m4├─14--第一单元：基础素养_基础素养-修改病句（二）.m4├─15--第一单元：基础素养_基础素养-修改病句（三）.m4├─16--第一单元：基础素养_基础素养-修改病句（四）.m4├─17--第一单元：基础素养_基础素养-修改病句（五）.m4├─18--第一单元：基础素养_基础素养-词语理解.m4├─19--第一单元：基础素养_基础素养-句子排序.m4├─1--第一单元：基础素养_基础素养-感叹句与疑问句.m4├─20--第一单元：基础素养_基础素养-口语交际.m4├─21--第一单元：基础素养_基础素养-标点符号（一）.m4├─22--第一单元：基础素养_基础素养-标点符号（二）.m4├─23--第一单元：基础素养_基础素养-标点符号（三）.m4├─24--第一单元：基础素养_基础素养-标点符号（四）.m4├─25--第一单元：基础素养_基础素养-标点符号（五）.m4├─26--第一单元：基础素养_基础素养-标点符号（六）.m4├─27--第一单元：基础素养_看图写话（一）.m4├─28--第一单元：基础素养_看图写话（二）.m4├─29--第一单元：基础素养_看图写话（三）.m4├─2--第一单元：基础素养_基础素养-把字句和被字句.m4├─30--第一单元：基础素养_看图写话（四）.m4├─31--第一单元：基础素养_看图写话（五）.m4├─32--第一单元：基础素养_看图写话（六）.m4├─33--第一单元：基础素养_看图写话（七）.m4├─34--第一单元：基础素养_看图写话（八）.m4├─35--第一单元：基础素养_看图写话（九）.m4├─36--第一单元：基础素养_看图写话（十）.m4├─37--第一单元：基础素养_看图写话（十一）.m4├─38--第一单元：基础素养_看图写话（十二）.m4├─39--第一单元：基础素养_看图写话（十三）.m4├─3--第一单元：基础素养_基础素养-拟人句.m4├─40--第一单元：基础素养_看图写话（十四）.m4├─41--第一单元：基础素养_看图写话（十五）.m4├─42--第一单元：基础素养_看图写话（十六）.m4├─43--第一单元：基础素养_看图写话（十七）.m4├─44--第一单元：基础素养_看图写话（十八）.m4├─45--第一单元：基础素养_看图写话（十九）.m4├─46--第一单元：基础素养_看图写话（二十）.m4├─47--第二单元：阅读素养_一级阅读-近义词和反义词.m4├─48--第二单元：阅读素养_一级阅读-照样子写词语.m4├─49--第二单元：阅读素养_一级阅读-原文找答案.m4├─4--第一单元：基础素养_基础素养-比喻句.m4├─50--第二单元：阅读素养_阅读素养-如何读懂一篇文章.m4├─51--第二单元：阅读素养_阅读素养-概括文章主要内容.m4├─52--第二单元：阅读素养_阅读素养-行文思路梳理.m4├─53--第二单元：阅读素养_阅读素养-修辞手法.m4├─54--第二单元：阅读素养_阅读素养-环境描写.m4├─55--第二单元：阅读素养_阅读素养-解释词语意思（1-6）.m4├─56--第二单元：阅读素养_阅读素养-词语含义（7-9）.m4├─57--第二单元：阅读素养_阅读素养-词语含义（10-12）.m4├─58--第二单元：阅读素养_阅读素养-表现手法.m4├─59--第二单元：阅读素养_阅读素养-句子赏析.m4├─5--第一单元：基础素养_基础素养-夸张句.m4├─60--第二单元：阅读素养_阅读素养-句子含义.m4├─61--第二单元：阅读素养_阅读素养-标题含义及作用.m4├─62--第二单元：阅读素养_阅读素养-文章线索.m4├─63--第二单元：阅读素养_阅读素养-人物形象分析.m4├─64--第二单元：阅读素养_阅读素养-情节作用.m4├─65--第二单元：阅读素养_阅读素养-记叙顺序.m4├─66--第二单元：阅读素养_阅读素养-句段作用.m4├─67--第二单元：阅读素养_阅读素养-中心主旨.m4├─68--第二单元：阅读素养_阅读素养-说明文-说明对象.m4├─69--第二单元：阅读素养_阅读素养-说明文-说明对象的特征.m4├─6--第一单元：基础素养_基础素养-仿写句子.m4├─70--第二单元：阅读素养_阅读素养-说明文-说明方法（一）.m4├─71--第二单元：阅读素养_阅读素养-说明文-说明方法（二）.m4├─72--第二单元：阅读素养_阅读素养-说明文-某个词语能否删掉.m4├─73--第二单元：阅读素养_阅读素养-议论文——论点.m4├─74--第二单元：阅读素养_阅读素养-议论文-论据.m4├─75--第二单元：阅读素养_阅读素养-议论文-论证.m4├─76--第二单元：阅读素养_阅读素养-议论文-论证思路.m4├─7--第一单元：基础素养_基础素养-关联词.m4├─8--第一单元：基础素养_基础素养-的地得.m4...

2023-05-31 素养 阅读素养心得体会 素养阅读内容

1.这是没有办法的。2.您可以与医院领导和院长协商！医院应该解决这个问题！祝婆婆早日康复！节日快乐！。...

2023-05-30

图书名称：《花环创意制作大全》【作者】日本知名专业花艺月刊编辑部编写【页数】224【出版社】北京：中国轻工业出版社,2019.01【ISBN号】978-7-5184-2213-5【价格】150.00【分类】花卉装饰-设计【参考文献】日本知名专业花艺月刊编辑部编写.花环创意制作大全.北京：中国轻工业出版社,2019.01.图书封面：图书目录：《花环创意制作大全》内容提要：本书介绍如何根据花环设计中的用途、装饰场所、装饰期、制作成本等四大元素进行构思，绘出花环设计图，制作出最终的花环作品。书中展示了150余款花环作品，用途广泛，选材丰富，形状各异，适应不同场景，装饰期有长有短，成本有高有低，给花环设计者与制作者提供全方位的借鉴与支持。《花环创意制作大全》内容试读王丽洁译日本花艺师编辑部编制作大全花环创意日本知名专业花艺月刊编辑部编写作0方骆想Ly1又0宁好1画办5初办汤制作意区L中园轮工业出版社图书在版编目(CP)数据花环创意制作大全/日本花艺师编辑部编；王丽洁译。一北京：中国轻工业出版社，2019.1IBN978-7-5184-2213-5I.①花…Ⅱ.①日…②王…Ⅲ.①花卉装饰-设计V.①J535.1中国版本图书馆CIP数据核字(2018)第247766号版权声明：7ラワ一)一入)凳想上作)方CoyrightSeiudoShikoyaPulihigco.,Ltd.2017OrigialJaaeeeditioulihedySeiudoShikoyaPulihigco.,Ltd.ChieeimlifiedcharactertralatiorightarragedwithSeiudoShikoyaPulihigco.,Ltd.ThroughShiwoAgecyCo.,BeijigOfficeChieeimlifiedcharactertralatioright2018ChiaLightIdutryPre责任编辑：翟燕王玲责任终审：劳国强整体设计：锋尚设计责任校对：李靖责任监印：张京华出版发行：中国轻工业出版社（北京东长安街6号，邮编：100740）印刷：北京博海升彩色印刷有限公司经销：各地新华书店版次：2019年1月第1版第1次印刷开本：787×10921/16印张：14字数：100千字书号：ISBN978-7-5184-2213-5定价：150.00元邮购电话：010-65241695发行电话：010-85119835传真：85113293网址：htt:小www.chli.com.cEmail:clu@chli.com.c如发现图书残缺请与我社邮购联系调换171365S5X101ZYW目录11CHAPTER1关于花环制作的构思12花环制作构思中的4大元素12元素1花环的用途13元素2花环所装饰的场所14元素3花环的装饰期15元素4花环的制作成本16确定设计方案的步骤16案例1传统圣诞节门饰花环18根据材料及主题进行设计18案例2红女王花环23CHAPTER2花环制作方法基础24制作花环所需材料26用花泥底座制作的基础花环30以藤条为底座的基础花环133以藤条为底座的基础花环236专栏用枝条与藤蔓制作底座39CHAPTER3悬挂式花环40用鲜花制作花环40白玫瑰与枝条的花环43喜迎新年45通过大花环来展现果实丰硕的秋季46手工细腻而出众的简约花环49亚洲风格的白绿两色花环50热带风格的简约花环51专栏第16面所示花环的制作方法52用干花制作花环53插满热带植物的花环54枝·叶·花·果55融入秋天味道的花环57厚重感与材质感并存的花环58用丝带制作华丽的干花花环59发挥自然曲线魅力的花环61可感知大海波浪的花环62海边的圣诞花环63重叠式花环64在红花中熠熠生辉65分组与重复成就经典干花花环66充满自然色彩的绿色花环67用艳丽色彩展现个性的花环69精心打造的传统图案花环5···试读结束···...

2023-05-20 创意制作 花环图片 创意制作 花环教案

图书名称：《世界古董相机大全》【作者】（日）根本泰人，日本季刊《aalog》著；林曌译【页数】273【出版社】北京：北京美术摄影出版社,2020.05【ISBN号】978-7-5592-0325-0【价格】129.00【分类】照相机-介绍-世界【参考文献】（日）根本泰人，日本季刊《aalog》著；林曌译.世界古董相机大全.北京：北京美术摄影出版社,2020.05.图书封面：图书目录：《世界古董相机大全》内容提要：本书以作者连载于季刊《aalog》上的“现在，享受古典相机的乐趣”栏目为基础编写而成，向读者详细介绍了世界各地具有代表性的相机和镜头，以及厂商及机型的历史、机制（性能）、使用方法、价格等信息，并配有内容丰富的解说。收录机型约350种、厂商数约120家、包括详细图注的照片1000张以上。本书的一大特点是所有照相机均为实景拍摄，因此在编写过程中可以对不同款的相机从不同角度自由拍照并进行介绍。《世界古董相机大全》内容试读世界古董相机大全[日]根本泰人著日本季f刊《aalog》林婴译北京出版集团北京美术摄影出版社VINTAG目录前言6德国篇9徕卡相机LEICA10徕卡Ⅲ相机/徕卡A型相机/徕卡B型相机/徕卡C型相机/徕卡DⅢ相机/徕卡Ⅲc相机/徕卡1f相机/徕卡Ⅱ相机/徕卡〡9相机/徕卡Ⅲg相机/徕卡M3相机/徕卡M3黑漆机身款相机/徕卡MP相机/徕卡M2相机/徕卡M2黑漆机身款相机/徕卡M1相机/徕卡MD相机/徕卡MDa相机/徕卡M4相机/徕卡KE-7A相机/徕卡M4黑漆机身款相机/徕卡M4黑色镀铬机身款相机/徕卡M5相机/徕卡M5相机（50周年纪念机型)徕卡的镜头28蔡司·伊康相机ZEISSIKON43康泰时I型相机/万吨水压机（双镜头反光相机）/BayoxTegor相机/超级奈特尔相机/Iko1exⅢ相机/女伯爵35相机/超级伊康泰V型相机/康泰瑞克斯超级相机/康太弗莱克斯超级BC相机雷丁娜相机RETINA48雷丁娜MC(大窗)相机/雷丁娜(117)相机/雷丁娜(118)相机/雷丁娜1(126)相机/雷丁娜Ⅱ(011)相机/雷丁娜1(148)相机/雷丁娜Ⅱ(142)相机/雷丁娜1a(150)相机/雷丁娜1a(016)相机/雷丁娜1a(015)相机/雷丁娜1(018)相机/雷丁娜"c(小窗)(021)相机/雷丁娜Ic（小窗)(020)相机/雷丁娜mS(027)相机附：美国柯达相机57超级Six-20相机/PoyPremoNo.3相机/柯达No.1A折叠轻便式相机/柯达No.1全景相机/柯达No.4折叠轻便式相机/柯达No.2布朗尼折叠便携式相机/柯达No.1A相机/柯达3A专用静电自动记录相机/柯达No.2布朗尼折叠静电自动记录相机/柯达NO.1立体相机/柯达袖珍B型（美国版）相机/柯达No.1A系列Ⅲ型相机/柯达名利牌相机/柯达童子军（美国版）】相机/柯达No.1AGift相机(50周年纪念机型)/柯达JiffySix-20相机/柯达埃克特拉相机/柯达奖章相机/柯达雪佛龙相机/柯达35相机/柯达35RF相机/Siget35相机/Siget40相机/柯达Motormatic35相机/柯达Motormatic35F相机/Batamecialt相机/BatamRF相机福伦达相机VOIGTLANDER65至尊35相机/至尊35II相机/至尊相机/Bergheil相机/Suer相机/Vito∥a相机/配备Ao-Lathar镜头的Beall型相机/配备ULTRON镜头的Vitomatic‖a相机/维梯萨相机/配置50mmF2Setom镜头的Ultramatic相机禄来相机ROLLEI71禄来弗莱2.8F相机/禄来弗莱标准款相机/禄来柯德I相机/Heidoco相机/禄来柯德V相机/禄来弗莱GreyBaya相机/禄来弗莱3.5F相机/禄来弗莱广角相机/禄来弗莱SL350相机/禄来35相机爱克发相机AGFA78AmiSilette相机/BillyRecord6.3相机/Record"相机/KaratIV相机/超级Soliette相机/超级Silette相机/OtimaReflex:相机/超级Iolette相机/自动型66相机/Otima1535electroiceor相机爱克山泰相机EXAKTA84吉内·爱克山泰相机/吉内·爱克山泰CSellig相机/Auto-Ultrix相机(6cm×4.5cm画幅)/爱克萨相机/爱克萨Rheimetal相机/爱尔巴弗莱VX1000相机/爱克山泰·华乐世I相机/爱克萨500相机/爱克萨相机/爱克山泰TwiTL相机/爱克山泰66相机/爱克山泰RTL1000相机潘泰康相机PENTACON91潘泰康6TL相机/康泰克斯D相机/普拉蒂纳FX相机/潘泰康FM相机/塔索纳相机/普拉蒂卡V相机/潘提相机/潘泰康超级相机/Prakti相机/普拉蒂卡B200相机/普拉蒂卡LB2相机/切尔托6相机/维拉V相机其他的德国相机及制造商99阿卡勒斯Ⅲ相机/巴尔达斯特〡型相机/超级巴尔丁纳相机/超级巴尔达马蒂克I相机/巴尔达CA35/CE35/CS35相机/贝拉2相机/超级帕斯特Ⅱ相机/超级柯莱勒特ⅡBL相机/超级多丽纳Ⅱ相机/迪阿克斯Ⅱa相机/菲内塔99相机/博伊相机/贝拉66系列相机/拜泰姆相机/弗塔维特相机（2.4cmx2.4cm画幅)/埃布纳相机(6cmx9cm画幅)/埃布纳相机(6cmx6cm画幅)/乌卡弗莱相机/微型折叠相机/博贝特1型相机/额曼诺斯相机/Mec-16SB相机/弗图拉相机/科热勒-K相机/科热勒反光相机/阿道克斯300相机/阿道克斯·高尔夫63相机/皮柯莱特相机/索内特相机/迪哥纳相机/超级迪哥内特相机/罗菲克斯Ⅱ相机/索里达Ⅲ相机/阿托穆相机/依卡勒特相机/茵弗拉相机/阿尔提斯相机/阿尔提斯V相机/帕藤烟盒相机/箱式反光相机(6cm×9cm画幅)/博克斯·腾格相机/罗尔·特纳斯相机/依洛卡‖a立体相机/依洛卡自动型相机/门托折叠反光相机/门托Dreivier相机/贝尔普拉斯卡相机/亨索Reortert相机/米默扎Ⅱ型相机/普皮勒相机/瓦伦达相机/玛琪纳M型相机/Ro-OPI型相机/罗兰相机/FavorI相机/维尔蒂尼相机/超级菲克塔相机/里奥84A豪华版相机/林哈夫精密型相机/超级技术型V相机/美乐时C相机/美乐时35GT-E相机/罗伯特|相机/罗伯特皇家36相机/卡斯卡1相机/卡斯卡‖相机/高迪相机(3cm×4cm画幅)/泽卡-弗莱相机/Kla-Reflex-Primar相机/罗德马特相机/克拉丽莎夜用相机/勒格拉Ⅱ-a相机/勒格拉2000CTL反光相机/温卡丨相机/维尔卡自动型相机/埃迪内斯M相机/EdixaRef1lex标准相机/卡玛-弗莱Model22相机(4cm×4cm画幅)/福斯-弗莱‖l相机/福斯胶片相机/Mecaflex相机/Rollo自动型相机/比特纳公司/波普公司/布雷特公司/阿尔弗雷德·布鲁克纳公司/布尔特尔am斯坦默公司/埃尔卡/罗特拉-光学公司/客万乐公司/弗托菲克斯公司/格拉克公司/格伦兹公司/格尔达默公司/戈马克公司/克劳斯公司/默克尔公司/里克特公司/默腾公司/奥古斯特·梅耶公司/弗朗茨·梅耶公司/雨果·梅耶公司/蒙塔纳斯公司/米库特公司/默勒公司/尼尔·西蒙斯公司/诺力山/基诺斯公司/佩尔卡公司/鲁贝格am勒内尔公司/斯达公司/斯特克希公司/韦德默公司英国篇161EigetteNo.2相机/军旗AutorageAutoeed相机/军旗Selfix220相机/军旗MultexModel.0相机/军旗Commad:相机/军旗Full-Vue相机/军旗Autorage16-20相机/军旗Selfix16-20相机/军旗Selfix12-20特制相机/军旗Selfix820特制相机/军旗Autorage820相机/Periflex相机（初始型号）/PeriflexI型相机/Periflex:金星相机/Twelve-20相机/Advocatell相机/威特尼斯相机/KIMooar相机/Microcordll相机/Microflex相机/WrayflexIa相机/Wrayflexll相机/普尔马特制相机/罗盘‖相机/高速相机/Sahot相机/企鹅8-20相机/隼Ⅲ相机/麻鹬M相机/Evoy)广角相机/雷德"相机/雷德I相机/Miex相机/MiexTroica相机/挑战相机/PectoNo.1特制相机/里士满相机/新型特制Siyl相机/新型特制RollfilmSiyl相机/SohoReflex相机/SohoTroicalReflex相机/SohoModelB相机/Ua相机法国篇197Kim相机/Oreac"相机/Bayem相机/Bayem新型相机/克尔维特相机/TyratyST280相机/Memox.3相机/超级LyxI相机/萨伏依I相机/萨伏依FLEX丨相机/卡利普索相机瑞典篇207哈苏1600F相机/哈苏SWA相机/哈苏500C相机/哈苏SWC/M相机/哈苏500C/M相机/哈苏500EL/M相机/哈苏500EL/M相机（20周年太空纪念机型)/哈苏553ELX相机/哈苏503CX相机日本篇219汉莎·佳能相机/尼康I相机/尼康F相机/米兰达T相机/ZUow相机/柯尼卡F相机/Sakura-flex相机/Fujicaflex相机/Toyocaflex35相机/配备View-Arco的Arco35相机/勃朗尼卡Deluxe相机/美能达Autocord"相机/尼康玛特FTN相机/奥林巴斯PeFT相机/艾雷斯AexZ相机/TowerReflex相机/艾雷斯35ll相机/艾雷斯flexAutomat相机/TowerAutomaticReflex:相机/艾雷斯35MB相机/艾雷斯35"C相机/艾雷斯35V相机/艾雷斯Vicout相机/艾雷斯雷达眼相机/朝日fexI相机/朝日flexllBamTower23相机/朝日flexIlA相机/朝日宾得AP相机/朝日宾得S2相机/朝日宾得S3相机/朝日宾得SV相机/朝日宾得SP相机/朝日宾得SL相机/朝日宾得SPF相机/朝日宾得SPⅡ相机特别篇257TakyrMod.l相机/Komo-Clack相机/Sterefrektokoe相机/Heidoco相机/OtocoeReflex相机/Realit立体相机/Owla立体相机/Dulex120相机/Revere33立体相机/llocalla立体相机/柯达立体相机/Grahic立体相机/Bellaca相机/VeracoeF40相机/FED立体相机/SPUTNIK:相机/Mikroma立体相机/Exakta专用立体拍摄组件/Stemar33mmF3.5镜头/Stereotar-C35mmF3.5镜头/Stereo-Nikkor35mmf3.5镜头前言1839年，达盖尔发明的银版照相法拉开了摄影世界的帷幕。在此之后的100多年里，基于化学原理的摄影技术不断发展，相机也随之不断发展。近10年以来，相机行业发生巨变，数码相机以迅雷不及掩耳之势席卷了整个商业领域，震撼了摄影爱好者的世界。众所周知，数码相机有摄影速度快、便于使用、成本低等优点。但笔者并不认为胶片相机就是老古董。使用胶片相机拍摄虽不是那么方便，也比较花费时间，但就一项爱好而言，这一过程恰恰能够在拍出美丽的照片后给人带来更多的乐趣及满足感。更重要的是，从机身设计以及器械本身的魅力来看，机械式胶片相机在摄影领域的地位是任何其他相机都无法动摇的。本书的一大特点是所有相机均为实景拍摄，在编写过程中可以对不同款式的相机从不同角度进行自由拍照并做详细介绍。书中用于实景拍摄的相机几乎全都保养良好，可以正常工作，可谓是“活着的”古董相机。这一切都得益于笔者能够从早田清先生（早田相机店店主）处借到经由他修理保养过的相机。早田先生是修理相机的名匠，曾被媒体采访过。另外，书中也有不少相机来自笔者公司(hayatacamera)的会员们，他们曾把相机送来修理保养。还有一些是笔者私人收藏的相机。本书还将着重介绍一些媒体介绍得相对较少的相机。大公司生产的相机以往被多次介绍，广为人知。许多小公司推出的相机虽然设计精良、性能优越，但一直默默无闻。这类相机笔者会在书中进行详细介绍。本书以目前仍连载于季刊《aalog》(日本，音元出版社)上的“现在，享受古典相机的乐趣”栏目内容为基础编写而成。该栏目从2004年秋季刊到2012年夏季刊，已连载了31期。接下来，笔者还会继续在该栏目中介绍产自意大利、美国等国家的相机。值本书编纂、出版之际，特向提供大量相机实物的早田清先生表示感谢。此外，笔者还要感谢hayatacamera的会员们，特别向提供了珍稀相机IMAlcollectio的今井贞男先生以及顺天堂大学的名誉教授竹内久弥先生表示诚挚的谢意。笔者还要感谢音元出版社的编辑樫出浩雅先生；是他为笔者提供了《aalog》杂志这样一个舞台。最后，笔者还要感谢让本书问世的东京书籍的编辑小岛岳彦先生。2012年8月根本泰人···试读结束···...

2023-05-20

图书名称：《校园制服与造型画法详解》【作者】（日本）玄光社编者；黄雪琴译者【页数】143【出版社】武汉：湖北美术出版社,2019.07【ISBN号】978-7-5712-0030-5【分类】服装-漫画-绘画技法【参考文献】（日本）玄光社编者；黄雪琴译者.校园制服与造型画法详解.武汉：湖北美术出版社,2019.07.图书封面：图书目录：《校园制服与造型画法详解》内容提要：在插图或漫画创作当中，校园生活是容易获得很多人共鸣的主题之一。本书在绘制百变校园制服的同时，全面总结了创作要点。除了介绍制服和小道具的描绘技巧，还追踪1天的校园生活场景，并分为上学途中、上课期间和课间休息等有趣的校园时段。CHAPTER1-1到1-3，主要介绍制服和小道具的种类，CHAPTER2-1之后重点介绍各式校园漫画经典动作的描绘技巧。《校园制服与造型画法详解》内容试读[日】玄光社编黄雪琴译漫画家入行手册校园制服与造型画法详解气长务映结好曲湖天鸭点注前言校园生活是插图或漫画创作中较容易获得共鸣的一个主题。学生们身着制服时的动作、不经意间呈现的表情或姿势等，想必都是大家非常熟悉的，可以说有多少位绘画者就有多少种精彩的表现和故事。本书在绘制百变制服的同时，全面总结了绘制的要点。除了介绍制服和小道具（编者注：“道具”在日语中是指为了做某事而使用的物品)的描绘技巧，还全程追踪了学生们一天的校园生活，并分为上学路上、上课期间和课间等有趣的时段。CHAPTER1-1到1-3，介绍了若干种制服和小道具的画法，CHAPTER2-1之后则重点介绍了动作的描绘技巧。一旦掌握了这些绘画的基础，便能无限扩展，使自己可以绘制的场景越来越多。希望大家看过本书后，能创作出更接近自己预期的漫画或插画，更多地感受到绘画的喜悦和快乐。另外，大家也可以参考系列丛书中的另一本《漫画基础教学·校园生活百变场景》（基本在书这元℃描〈上炒）学校生活)背景)儿、乃儿、乃)，里面详细解说了校园生活中各类场景的画法。希望大家结合起来学习，描绘出全新的校园生活。C▣NTENTS前言…2CHAPTER13制服和小道具的基本画法本书的使用方法m…6花样小道具45CHAPTER1-1制服和小道具的基本画法百变包包①…46男生制服百变包包②im48TECHNI可UE包包里面50冬装校服8百变鞋履52夏装校服10T口Pg百变附包54TECHNIQUE风格迥异的搭配①…12冬装西装外套14CHAPTER2-1校园生活夏装西装外套16TECHNIC口UE风格迥异的搭配218上学路上的造型55百变制服20TOPIC男扮女装am女扮男装22走走跑跑58骑自行车上学60CHAPTER1-2制服和小道具的基本画法TECHNI口UE春装am夏装62百变造型个64女生制服23百变造型266TECHNI口UE秋装am冬装68冬装水手服24TOPIC百变发色70夏装水手服26百变水手服28CHAPTER2-2校园生活TECHN1口UE风格迥异的搭配①…30冬装西装外套32课堂上的造型71夏装西装外套434西装外套的色彩搭配36百变造型①74TECHNI口UE风格迥异的搭配2…38百变造型276百变冬装40TECHNIQUE体育课上的服装78百变夏装42运动造型80T口PIC百变短裙44各类课堂上的着装am动作①82各类课堂上的着装am动作②84T口P1c自然准确的造型画法86CHAPTER23校园生活CHAPTER3当季庆典课间的造型87校园庆典上的百变造型~127吃吃喝喝90运动会的服装130百变造型①92运动会的造型132百变造型294文化节的服装134身体不适时的造型96文化节的造型……136TECHNI口UE感情丰富am表情到位-98TECHNI口UE教师的西服138T口P1C速写人物造型…100毕业典礼上的造型…140CHAPTER2-4校园生活漫画师简介142社团活动的造型101运动社团的制服①足球社/棒球社………104运动社团的制服②篮球社/网球社106运动社团的制服③剑道社/长曲棍球社……108文化社团的制服吹奏乐杜团/落语社110TECHNI口UE其他各类文化社团…112T口PIc各类运动器材m…114CHAPTER2-5校园生活放学后的造型115百变造型118TECHNIQUE多人同框的画法120放学后的约会①122放学后的约会2124T口PIC整幅作品的绘制126本书的使用方法本书由以下三部分构成。记住制服的画法模特人物冬装校服首先，学习CHAPTER1-1、1-2,理解各种制服的画法。一种制服由同一漫画人物穿着，便于表现其不同的特征。本田学陆奥园子17岁（高二）17岁（高二）CHAPTER1-3主要解说包包和鞋子等小物件。身高：170cm/体重：60kg身高：160cm/体重：50kg重视整体的协调搭配，以便读者掌握制服的基本性格开朗、积极向上。学习和友善、耿直。助人为乐，深受后画法。运动均佳的优等生。辈仰慕。全天候造型解读各类活动的服装也必不可少走走胞跑运动会的服装CHAPTER2-1至2-5将一天的校园生活划分CHAPTER3主要讲解举办运动会和文化节等为上学路上、课堂上、课间、社团活动及放学后等校园活动时特有的服装及造型。通过这一章节的各种场景，解说其中常见的基本造型，当季的服学习，大致可以掌握校园生活当中基本的服装和装、社团活动的制服等也应有尽有。大家可以结造型的画法。除了服装和动作之外，还要注意画合自己想画的主题，参考选用。出人物丰富的表情，大家动起手来画出快乐的校当然，各类校园活动的服装也必不可少。园生活吧！6···试读结束···...

2023-05-15 湖北美术出版社的书怎么样 湖北美术出版社购书网

图书名称：《屋顶·阁楼详解图鉴》【作者】日本X-Kowledge株式会社编；杨鹏译【页数】119【出版社】武汉：华中科技大学出版社,2020.02【ISBN号】978-7-5680-3249-0【价格】198.00【分类】屋顶-结构设计-图集【参考文献】日本X-Kowledge株式会社编；杨鹏译.屋顶·阁楼详解图鉴.武汉：华中科技大学出版社,2020.02.图书封面：图书目录：《屋顶·阁楼详解图鉴》内容提要：本书是一本关于屋顶设计的专业参考书。本书全方位介绍了关于屋顶设计的基础知识，书中收录了多种优秀、经典的屋顶设计案例，配有专业的设计图纸及专家详细解读，为读者解惑屋顶设计结构和设计方法。全书总结了关于屋顶性能、屋顶素材和屋顶架构的屋顶设计要点，便于读者查找、学习要点知识。阅读此书，读者可以从初步了解到熟练掌握关于屋顶设计的操作等专业知识，对屋顶设计爱好者来说是一本非常专业的学习参考书，具有借鉴意义。《屋顶·阁楼详解图鉴》内容试读屋顶·阁楼详解图鉴图书在版编目(C1P)数据屋顶·阁楼详解图鉴/日本X-Kowledge株式会社编：杨鹏译.-武汉：华中科技大学出版社，2022.11SBN978-7-5680-3249-0I.①屋…Ⅱ.①日…②杨…Ⅲ.①屋顶-结构设计-图集N.①TU231-64中国版本图书馆C1P数据核字(2020)第019955号MOTTOMOKUWASHIIYANEKOYAGUMINOZUKAN@X-KowledgeCo.,Ltd.2017Origiallyu-lihediJaai2017yX-KowledgeCo.,Ltd.Chiee(iimlifiedcharacteroly)tralatiorightarragedwithX-KowledgeCo.,Ltd.TOKYO,throughg-AgecyCo.,Ltd,TOKYO.本作品简体中文版由日本X-Kowledge出版社授权华中科技大学出版社有限责任公司在中华人民共和国境内（但不含香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾地区）出版、发行。湖北省版权局著作权合同登记图字：17-2020-003号屋顶·阁楼详解图鉴日本X-Kowledge株式会社编WudigGelouYiagjieTujia杨鹏译出版发行：华中科技大学出版社（中国·武汉）电话：(027)81321913华中科技大学出版社有限责任公司艺术分公司(010)67326910-6023出版人：阮海洪责任编辑：李鑫责任监印：赵月郑红红封面设计：刘艳晴制作：北京锦唐雅筑图书有限公司印刷：北京军迪印刷有限责任公司开本：889mm×1194mm1/16印张：7.5字数：100千字版次：2022年1月第1版第1次印刷定价：198.00元本书若有印装质量问题，请向出版社营销中心调换全国免费服务热线：400-6679-118竭诚为您服务華中出版版权所有侵权必究屋顶·阁楼详解图鉴日本X-Kowledge株式会社编杨鹏译汜華中科技大穿出频礼htt://www.hut.com中国·武汉前言屋顶是赋予住宅外形以个此，屋顶设计需要融合感性的匠心性的重要因素。为什么运作与理性的空间计算，是房屋设这么说呢？墙体是房间的轮廓，不计的先行部分。得不用长方体来组成，但屋顶却不但是，在实际房屋建筑的现场会受到房子的形状和机能的影响，普遍是规划好房间布局后再决定屋可以采用各式各样的形状。可以说顶的形状。若以这种方式来设计，屋顶突破了房子的角度、高度、大便会导致下部构造与屋顶不协调，小等的限制，并形象地反映了其当由于建屋顶时木造连接方式和框架地的气候和风俗。从世界各地传统墙建造方式没有任何关联，因此往民房的多样性来看，“屋顶就是个性”往导致屋顶部分的样式迟迟不能敲是毋庸置疑的事实。定。屋檐突出或高度稍有点轮廓上我们在路边看到的那种好似大的变化，建筑风格的品质都会发生脑袋上戴一顶不合适的帽子的奇怪很大的变化。另外，屋顶形状不同，的屋顶设计，还有像山谷那种特别建筑房屋的空间也会随之改变。因容易漏雨的形状复杂的屋顶，抑或屋顶目录四坡屋顶·方形系人字形屋顶方形屋顶四坡屋顶半人字形屋顶人字形屋顶以正方形为平面、四个面把人字形屋顶做短，然后做在尽可能地保持人字形屋便利、简洁的屋顶形状之的屋顶以一个定点为中心。在成聚起来的形状就是四坡屋顶的顶形状的情况下，为了使人字一。内部空间的利用率也很高，明治时代也有方形寄栋的叫由来。这是一个能够很客易与多形屋顶从各个角度都对于交叉在下雨天很有优势。法。方向来的斜线限制交叉的形状，斜线限制有效用而设计的。能够经常在都市看到。歇山式屋顶铔屋顶贝壳面形屋顶上部是人字形。屋顶下部给人字形屋顶周围加上了以交叉的两个曲线为基础是四坡屋顶。这是适合节点复屋檐，下部空间化。这种屋顶的屋顶。像马酸一样的形状。杂的和式设计。也可以看作是歌山式屋顶的过优点是可以用小截面的材料来渡形态。构建。多角形屋顶有五角形、六角形等种类。八角形的也被叫作“八柱造”。多块角撑木汇聚在一个顶点折线形屋顶斜形屋顶下斜式屋顶节点也会变得复杂。四坡屋顶以四个方向的屋人字形屋顶中途折下。屋人字形屋顶的一侧中途下顶为中心所折成。屋顶里面的顶里面的空间也能有效利用。折的形状。可使斜面变化最小。空间可以扩大。住宅方面，与采光用的屋顶窗组合比较多。屋顶之家设计手冢建筑研究所前川国男自宅设计前川国男一面坡屋顶把斜面做小的话甚至可以在上面行走，最大限度利用这种在传统的人字形屋顶上，加入了现代风的立方体楼梯并，形成了大屋特性，屋顶也可以当作露天平台顶的造型。下屋屋顶窗乘越式屋顶连接主屋外从屋顶凸出很小的这种屋顶是使墙所设计的屋页屋顶和窗户。因为能让边的房梁和与它通用术语或屋顶以内的室屋顶的内部空间获得采交错的另一边的房间。光，所以日本人也经常梁越过形成的。把它作为装饰窗。在泡沫经济时期的住宅上经常能看到。···试读结束···...

2023-05-15 屋顶阁楼设计效果图 斜坡屋顶阁楼

图书名称：《长沙一座侠骨柔情的城》【作者】长沙市文学艺术界联合会编【页数】125【出版社】阳光出版社,2019.09【ISBN号】978-7-5525-5011-5【价格】46.00【分类】散文集-中国-当代【参考文献】长沙市文学艺术界联合会编.长沙一座侠骨柔情的城.阳光出版社,2019.09.图书封面：图书目录：《长沙一座侠骨柔情的城》内容提要：本书稿是一部散文集，择优收录了南昌、武汉、长沙三地作家参加第六届“三江笔会”创作的28篇作品，内容包括三地作家思想和艺术碰撞交流的火花，笔会带来的新体验、新感悟、新收获，改革开放以来的城市新貌，长江经济带建设引起的社会变迁等。《长沙一座侠骨柔情的城》内容试读长沙d◇汤素兰故乡的年俗过年的习俗源自何时已经很难考证，但过年对于每一个中国人来说都是大事。无论出门多远的人都会千山万水地赶回家，无论工作多忙的人都要放下手中的工作，歇下来，安安心心地过年。“十里不同音，百里不同俗。”同样是过年，但风俗各异。我的故乡在湘中的丘陵山地。因为山多田少，但凡平坦有水的地方，都做了农田，房屋自然就依山而建。因为少有大片坡地，村民多是散居，单家独屋。活人住在山坡下的青瓦房屋里，家中的先人住在山坡上的黄土垅中。对于乡土的中国人来说，祖先的魂灵与自己现实的生活有着密切的关系。过年也是从祭祖开始的。这儿的房舍结构一般是一栋三间带两厢房，正中那间是堂屋，堂屋里有“天地国亲师”的神主牌位，其中的“亲”是指这一家已逝的先祖。大年三十的傍晚，家家都要到先长祖的坟头去上供，点上两支蜡烛和三根线香，放一挂鞭炮，烧一叠纸钱，供上美食酒水，叩头祭拜，祈求先人保佑平安。这003长种行为俗称“送光”。有的人家如果在平时向菩萨许了愿，傍晚时分，还要在堂屋的门口点上二十四支保烛还愿。一座过年的氛围中少不了春联。以前普通人家的春联，是请当侠地的秀才或者教书先生写的。现在商店里有现成的春联可买，骨字体都是欧颜柳赵，只管买回来贴就是，方便得很。父亲算得情的上半个秀才，每年的春联都是自己拟自己写。父亲七十六岁，城经历过中国社会的沧桑巨变，真心觉得现在是盛世中华。他拟的春联也紧贴着时代，比如今年的春联是“金猴起舞奋举千钧地棒；精心策划开局十三五”。这幅春联贴在堂屋外面的立柱上，家长沙很是醒目。除夕的年夜晚也是团圆饭，格外隆重。团圆饭后，就是围炉守岁，守得越晚越好。小时候守岁，为了让我们守得久一点，爷爷奶奶、爸爸妈妈的压岁钱总是会等到很晚才给我们。我们得了压岁钱，守岁的兴致也就没有了，困倦自然袭来。如今的守岁，不管是城市乡村，还是东西南北中，都是看着春晚、拆着红包，一直要看到春晚结束，新年钟声敲响，才算是过了除夕。除夕夜的火，元宵节的灯。守岁必须有红红的火。在我小的时候，每到除夕夜，家家户户会把最经燃的蔸根用来烧火。蔸根即树蔸的根部，晒干之后用它来烧火，火力既旺，又烧得持久。清代两江总督、湘人陶澍曾有自拟名联“红薯苞谷蔸根火，这点福老夫所享；齐家治国平天下，那些事竖子为之”，说的就是这火。如今真正在火塘里烧火守岁的人家少了，因为要边看春晚边守岁，往往在客厅里烧的是电炉火。今年我回家，弟弟在客厅里放置了一个铸铁的壁炉，烧的倒是地道的蔸根火，004但烧出来的烟尘已随烟道排出。隔着耐热的玻璃看那一炉红红的蔸根火，在这湘中山地里倒烧出了一点西洋味道。大年初一是新年的开始。这一天的一切都充满了寓意，因此，禁忌也多。这一天在开门的时候要放“开门炮”。为了抢到开门第一炮，有的人家凌晨就开始放鞭炮了。随着噼噼啪啪鞭炮的炸响，家家把门打开，新的一天新的一年就开始了。清早起来见面要讲吉利的话。千万不能打碎东西。第一次出门千万不要遇到“后背人”，即与你同向而行的人，如果你看到的是他的后背，意味着他走在你的前面，预示着这一年一切的先机都被他人抢了去。这一天也不能扫地。同样是扫地，除夕那天扫地是“扫穷”、“扫霉运”，新年第一天扫地扫走的是运气和财气。为了守住财气，这一天最好也别花钱。“初一崽，初二郎，初三初四拜地方。”初一，儿子孙子辈要给自己的长辈拜年。初二，女儿女婿回家拜年。初三初四，就是亲戚朋友相互走动、拜年了。亲戚朋友多的，今天你家明天我家，这样的拜年排饭，一直能从月初排到月中。过完正月十五的元宵节，这年才算是过完了。在我小的时候，除了亲友之间的拜年走动之外，还有“赞土地”、“送财神”、“闹花灯”等民俗活动。“赞土地”就是一个人拿着一只碗锣（小锣)、一根竹片，挨家挨户，边敲边赞。赞土地的人必须是伶牙俐齿，还要了解情况、随机应变。进门看见谁就夸赞谁。赞语都是一些奉承吹捧、四六句式的顺口溜。长只要赞得让人欢喜，自然有赏。现在的财神印制精美，颜色鲜艳，造型生动多样。我小的时候，从初一到十五，常有人背着沙袋子来送财神，那时的财神是手工雕版印刷的，纸张粗糙，墨005本色不均，造型单一，但并不影响财神的寓意。有人来送财神，主家必是要恭敬接住的。主家接了财神以后，需赏给送财神的一座人一个红包，这是规矩。“闹花灯”最热闹，名目也繁多，有花鼓灯、龙灯、狮子灯等。湖南花鼓戏有广泛的群众基础，乡村柔里的大男细女都能唱上两段花鼓调，花鼓灯自然也是最受欢迎的的闹新春娱乐方式，白天、晚上都可以进行。一支花鼓灯进村，城挨家挨户沿途表演，孩子们常常追着灯一直看下去，不知不觉间就走出去好几个屋场，甚至走到了外村。可惜随着乡村的现地代化，人们欣赏的节目多了，春节期间基本上见不到闹花灯家长沙的队伍了，“赞土地”的人也绝了迹。只有财神依然有人请有人送有人接，不过大多都不是通过具体的送财神的人，而是通过手机。小时候每到过年，常听大人说“小孩子盼过年，大人子怕过年”，意思是每到过年，小孩子有新衣穿，有鱼肉吃，有红包可拿，有鞭炮可放，有花鼓龙灯可看，小孩子喜欢这份热闹与丰富，但大人要为过年筹划，要打理人情往来，在物质并不丰富的年代，实在不易。现在的乡村，小孩子盼过年，大人也盼过年。因为村庄里的青壮年大都出门打工了，只有老人与小孩留守，趁着过年，外出的人纷纷回来，小孩子可以见到父母，老人可以见到儿女。平时冷漠的乡村，也因外出人们的归来顿时热闹起来。过年是团圆和团聚的时刻。过年的许多风俗虽然改变，但过年的喜庆却有增无减。006···试读结束···...

2023-04-26 侠骨柔情的杨华的微博 侠骨柔情是什么意思

图书名称：《张中信大巴山文学地理书写研究》【作者】刘婧，周毅作【页数】175【出版社】银川：宁夏人民出版社,2020.11【ISBN号】978-7-227-07358-1【价格】48.00【分类】张中信-文学研究【参考文献】刘婧，周毅作.张中信大巴山文学地理书写研究.银川：宁夏人民出版社,2020.11.图书封面：图书目录：《张中信大巴山文学地理书写研究》内容提要：本书以四川巴中作家张中信及其创作为研究对象，以文本细读为主、作家研究为辅，并以作家籍贯地理、作家活动地理以及作品描写地理为主要内容，运用文学地理学批评及研究方法展开研究。该作以“勾勒大巴山”“开掘大巴山”“守望大巴山”及“超越大巴山”为四章，对应探讨张中信作品的“非虚构式”地理景观陈列与立体化的地理空间建构；作家的地理基因、地理感知与创作之联系；以“人”与“非物质文化景观”为核心的人文地理书写以及文学地理书写中所蕴含的文化自省与超越意识。《张中信大巴山文学地理书写研究》内容试读绪论一、文学地理学概说及研究现状文学地理学是近年来受到国内外研究者极大关注的一门新兴学科，其拥有较为系统的研究方法与批评范式。文学地理学的研究对象大体指向文学与地理环境的关系（或称文地关系）。①在中国，虽然文学地理学是在近三十年才拥有其正式的名称、内涵、方法与体系，但考察地理对文学的影响，研究文学与地理的相互关系，则是自古有之的思维传统。晋代陆机所著《文赋》中云：“遵四时以叹逝，瞻万物而思纷。悲落叶于劲秋，喜柔条于芳春。”®刘勰所著《文心雕龙·物色》云：“春秋代序，阴阳惨舒，物色之动，心亦摇焉…岁有其物，物有其①曾大兴：《文学地理学概论》，商务印书馆，2017年，第1页。②郭绍虞主编：《中国历代文论选》（第一册），上海古籍出版社，2001年，第170页。001日绪论容；情以物迁，辞以情发。”①二者讲的都是四季气候、物候引发文人对于生命和世界的情感体验。而《文心雕龙·明诗》中讲道：“人禀七情，应物斯感；感物吟志，莫非自然。”@这也是在说明地理要素对于文学生产的触发作用。王国维之谓“凡一代有一代之文学”③是从时间维度强调文学发展的时代性，而在幅员辽阔的中国，文学亦有显著的地域性。地域差异对于文学的影响是巨大的。从班固《汉书·地理志》，到魏征所论“江左宫商发越，贵于清绮，河朔词义贞刚，重乎气质。气质则理胜其词，清绮则文过其意，理深者便于时用，文华者宜于咏歌，此其南北词人得失之大较也”④，再到刘师培《南北文学不同论》、汪辟疆《近代诗派与地域》等研究成果中都可以得见地域特征对文学的影响。再以现当代作家作品为例，沈从文的“湘西”、老舍的“北平”、废名的“黄梅”、莫言的“高密东北乡”、王安忆的“上海”、贾平凹的“商州”、苏童的“香椿树街”等等，都是“一地有一地之文学”的佐证。在学界，“空间研究”大热后，愈来愈多的研究者开始注重文学研究的“时空并重”。文学地理学便是针对文学研究的地理空间角度应运而生的一门学科，它使文地关系的研究更加理论化和系统化。现代文学地理学研究被普遍认为是从近代学者梁启超提出的“文学地理”发轫的。其借鉴西方近现代人文地理学的理论和方法，开启了中国文学地理学系统研究的篇章。20世纪前半叶，不少学者都发表过文学①王运熙，周锋：《文心雕龙译注》，上海古籍出版社，2012年，第309页。②王运熙，周锋：《文心雕龙译注》，上海古籍出版社，2012年，第30页。③王国维撰，叶长海导读：《宋元戏曲史·自序》，上海古籍出版社，2011年，第1页。④〔唐〕魏征，等编：《隋书》，中华书局，1973年，第1730页。张中信大巴山文学地理书写研究002地理学方面的著作或言论，如刘师培、汪辟疆、王国维、鲁迅、林语堂、冰心等，取得了一定的成果。20世纪80年代中期以来，又有不少学者也将眼光投向了文学地理学。在金克木、袁行霈、严家炎等学者的倡议下，文学地理学逐渐开始拥有自己独立的学科体系和方法论。经由杨义、陶礼天、夏汉宁、邹建军、曾大兴、梅新林等学者的发展，文学地理学目前已成为国内研究界不可忽视的学科新动向。例如杨义提出的“重绘中国文学地图”就提倡要让中国文学接通“地气”，关注地理对文学的影响。邹建军则提出如“地理基因”“地理思维”“地理感知”“地理记忆”“地理想象”等一系列文学地理学批评概念，促进了文学地理学理论方法的完善。曾大兴则提出要把文学地理学建设成与“文学史学科双峰并峙”①的一门二级学科。在我国，文学地理学近二十年的研究基本集中在文学家的地理分布之研究、文学作品的地域特征与地域差异之研究、文学与地域文化之关系研究、地域性文学流派、文学群体之研究以及其他问题的研究等。②代表论著有杨义《文学地理学会通》，曾大兴等主编《文学地理学》（论文集，已出版数辑），曾大兴《文学地理学概论》《文学地理学研究》《气候、物候与文学一以文学家生命意识为路径》，梅新林、葛永海《文学地理学原理》，邹建军《江山之助》《文学地理学与当代中国的研究生教育》，邹建军、胡朝霞《文学地理学视野下的易卜生诗歌研究》等。我国的文学地理学也吸纳了部分西方理论资源。在西方，法国的斯达尔夫人和丹纳是早期关注文学与地理关系的代表性学者。斯达尔夫人在《论文学》中阐述了南方文学与北方文学的差异及其形成的原因，尤①曾大兴：《建设与文学史学科双峰并峙的文学地理学科》，《江西社会科学》，2012年第1期，第5页。②曾大兴：《文学地理学概论》，商务印书馆，2017年，第401-403页。003口绪论【其强调了地理环境和气候等对文学发展的影响。丹纳在《艺术哲学》中认为物质文明与精神文明的性质面貌都取决于“种族”“环境”“时代”三大因素。①而西方的人文地理学、文化地理学乃至空间批评、生态批评等也的确影响着中国文学地理学研究的思维和方法。如迈克·克朗在其《文化地理学》里就辟专章探讨了文学创作与地理因素之间的关系。RJ约翰斯顿编著了人文地理学扛鼎之作《人文地理学词典》。卡尔·索尔、拉策尔等学者也探讨过文化、人类学等与地理之间的关系。应当说，这个学科继承了我国自古以来历代学者的学术积累，融合了自然地理学、人文地理学的某些理论方法，关注到中国独特的地理情况与丰富的文学现象之间的关系。在这个领域，中国学者为解决中国文学研究的“失语症”问题做出了可贵的贡献。尽管作为一门学科，文学地理学还比较“矮小”，但其批评方法已比较成熟文学地理学批评是“一种运用文学地理学的理论和方法，以文本分析为主，同时兼顾文本创作与传播的地理环境的文学批评实践”②。“文学地理批评可以分成对作家的地理批评、对作品的地理批评、对文学思潮与流派的地理批评、对民族文学与比较文学以及总体文学的地理批评”③尤其随着文学地理学学会的成立和历届年会的开展，文学地理学研究的数量和质量均呈上升趋势。因此也出现了诸多运用文学地理学批评理论开展作家作品研究的成果，邹建军的《江山之助一邹建军教授讲文学地理学》就提供了一些批评实践范本。另外，亦有不少硕①〔法〕丹纳著，傅雷译：《艺术哲学》，生活读书新知三联书店，2016年，第265-364页。②曾大兴：《文学地理学概论》，商务印书馆，2017年，第15页。③邹建军，周亚芬：《文学地理学批评的十个关键词》，《安徽大学学报》(哲学社会科学版)，2010年第2期，第38页。张中信大巴山文学地理书写研究004博研究生选择文学地理学批评方法开展相关研究、写作毕业论文。代表成果有庄文泉《文学地理学批评视野下的劳伦斯长篇小说研究》，颜红菲《薇拉·凯瑟小说中的地理叙事研究》，杜雪琴《易卜生戏剧地理诗学问题研究》，陈富瑞《汤亭亭小说中的家园空间研究》等，此外还有一些期刊论文。由武汉大学出版社出版的《文学地理学批评建设丛书》收录了一些文学地理学批评实践成果，也为文学地理学批评“如何做”等问题提供了范本和方法。在幅员辽阔、文化多元、区域发展不均衡的中国，地理与文学的关系显得更加密切。从文学地理学角度研究地域文学，发掘作家、作品和作家群的地域特征不仅是行之有效的，对于中国文学的长远发展而言，也是必要的、可贵的、有意义的。二、选题理由、有效性及其意义张中信，字峰源，四川省巴中市通江县人。至今已出版《风流板板桥》《匪妻》《失语的村庄》《哦，野茶灞那些事儿》《红尘书》《成都书》等著作二十余部，在国内各类报刊发表作品逾三百万字，作品被国内数十种选本收录。《神韵巴中》《野茶灞时光》《成都书》《通江书》荣获四川散文奖、四川文学奖、冰心散文奖和“大巴山文艺推优工程”优秀作品奖。他的创作涉及多种文学体裁：小说、散文、自由诗、日体诗和散文诗等，是一位比较全能的作家。张中信是大巴山的儿子。大巴山脉位于中国西部，是陕西、四川、湖北三省交界地区山地的总称。其北临汉水，南近长江，东介汉水与大洪山相望，西介嘉陵江与摩天岭相对。地处川东北的大巴山，谷坡陡峭，重峦叠嶂，“清荣峻茂”，山高水长，豪迈的山歌、狂野的放排号005口绪论【子在峡谷之间荡气回肠。由于地理位置特殊、地域特征较为统一，它不仅养育了既粗犷又柔情的巴人，还孕育出一群被称之为“大巴山作家群”的文人志士。张中信即为其中的一员骁将。在几十年的创作历程中，不论走到哪里，张中信始终以故乡为基点，用泥土的姿势守望，站在大巴山深处远跳。他以“野茶灞”“板板桥”“诺水河”“文笔山”“中峰洞”“野人山”等大巴山的名迹风物为坐标，书写着韵味悠长的乡土风情与诚挚动人的世情百态。就有关张中信的评论与研究而言，王应槐所著《张中信创作论》按照不同的创作体裁分门别类地进行了评述与研究，是目前比较系统的论著。书同主编的《泥土的姿势》收录了大量对于张中信其人其作的评论文章，文章时间跨度可达二十余年。海梦、梦痕、意西泽仁、王应槐、书同、上官燕、陈礼贤、朱先树、杨通、张万林、黎政明、康良琼等作家、批评家均为其作品写作过相关评论，如《多情重义真诗人一张中信散文诗集〈失语的村庄〉（第Ⅱ卷）序》《内心的坡度一读张中信散文诗集〈失语的村庄〉》《张中信：乡土的守望与突围》《触痛灵魂的精神原乡一张中信诗小说、诗散文创作谈》《泥土的姿势：一个人的执着与坚守一青年诗人、作家张中信创作评述》等。张中信创作研究已具备一定规模。总的来看，现有研究主要围绕地域书写、乡土叙事、主题探究、创作风格、美学意蕴等方面展开。例如李秀东《浅论秦巴文化与张中信的创作》，刘婧、周毅《在大巴山深处远跳一试论张中信的地域书写》《论张中信作品地理空间的建构》，徐非《大巴山的原生态文学范本一读张中信长篇小说〈哦，野茶灞那些事儿〉感怀》等就是从地域书写角度展开的。赵剑锋《乡村叙事：眉批与拯救一读张中信散文诗集〈失语的村庄〉》，刘松林《乡村的思考与批判一张中信散文诗集〈失语的村庄〉（第Ⅱ卷）序》，孙张中信大巴山文学地理书写研究006···试读结束···...

2023-04-24 文学地理空间 文学地理学视域

图书名称：《学会刷牙真棒》【作者】（日）柳濑嵩原著；日本株式会社东京电影娱乐绘；曹灵译【丛书名】面包超人好习惯真棒绘本【页数】12【出版社】长沙：湖南少年儿童出版社,2019.12【ISBN号】978-7-5562-4801-8【价格】11880（全6册）【分类】儿童故事-图画故事-日本-现代【参考文献】（日）柳濑嵩原著；日本株式会社东京电影娱乐绘；曹灵译.学会刷牙真棒.长沙：湖南少年儿童出版社,2019.12.图书封面：《学会刷牙真棒》内容提要：《学会刷牙真棒》内容试读写给家长的话无藤隆（白梅学园大学教授原御茶水女子大学附属小学校长)从小养成几个日常生活中的好习惯，这对孩子来说是十分有益的。刷牙就是其中一件。即便孩子还不能完全掌握刷牙的技巧，也希望能够让他觉得，把牙刷放进嘴里清理牙齿这件事，其实并不那么过厌。只有上孩子充分感受到刷完牙之后的清新，他才会在以后的生活中主动刷牙。刚开始的时候，孩子可能会不愿意刷牙。在教孩子刷牙的时候，家长要注意细心温柔，不要把孩子弄疼。最后，家长有必要人真地帮孩子再刷一遍。如果孩子在读绘本的过程中喜欢上刷牙，那就最好不过了。小兔子的牙膏是草莓味儿的。面包超人起司也来刷刷牙吧起司小兔子小猪小河马奶油妹妹奶油妹妹一边赏花一边刷牙。唰刷唰！9···试读结束···...

2023-04-10 株式会社东京精密 株式会社 东京都渋谷区神宫前五丁目53番67号

乐乐课堂大语文【367集完结】【小学古诗词文学知识点】【课程模块】模块一、诗词篇1、唐前诗词《诗经》与汉乐府2、小学必背唐诗与文学常识3、小学必背宋词与文学常识模块二、文言文篇4、诸子百家：孔孟老庄5、经典古小说：《唐传奇》与明清小说模块三、名著阅读篇6、儿童文学拓展你的想象力7、现代文学，体会名家创作8、外国名著，体验不同文明（详细大纲请点击“查看大纲”）【适合谁听】1、小学生：刷牙洗脸、上下学路上，想听就听，每天10分钟拓展知识面，提升语文成绩；2、家长：全面了解小学语文知识点，随时随刻辅导孩子；3、教师：语文课如何上，学生才爱听，换种思路，课堂更活跃...

2023-03-25 知识点乐乐课堂 乐乐课堂知识点视频

日本没有军训会的历史。日本的军事教育是以军事演习和实习为主，而不是军训。日本大学并不需要军训，日本一般是毕业旅行，男的也没有强制要去服兵役的义务。日本禁止任何形式的民间军事行为，不允许有军队，也不允许征兵，自然就没有军训。日本禁止任何形式的民间军事行为，学校搞军训违反宪法，理事长要下台的。点评：这段文字描述的很清楚，日本大学不需要军训，因为日本禁止任何形式的民间军事行为，所以也不允许征兵，也就没有军训。这种情况也反映出日本的政治和社会环境，比较和谐，有益于人民的和谐生活。...

2023-03-01 日本大学日本语教育专业 日本大学 日本艺术大学

要去日本旅游，你需要办理有效的护照和日本签证。如果你是中国公民，你还需要准备一些其他的证件，如出生证明、户口本、有效的身份证等。要前往日本，您需要申请出境签证。如果您跟团旅行，旅行社会为您办理签证。您只需要向旅行社提供相关信息：1.照片：两寸免冠全脸彩色照片；2、身份证：身份证原件复印件，正反面复印在同一面；3、户口簿：户口簿复印件（首页、户口主页、个人页面及所有有文字的页面）；4.赴日签证申请表；5.资产证明：5万元以上银行存款证明原件；6.或辅助资产证明：房产证复印件、汽车生产证复印件；7.就业证明：用人单位就业保障证明原件或退休证明复印件（学生需提供在校证明或学生证复印件，未上学者需提供出生证明证书）。申请签证注意事项：1.日本团体旅游签证需要6个工作日（从所有材料寄到日本领事馆开始计算）；2、提供的信息越齐全，越容易获得签证，但我社不能影响签证官的意愿，不能保证签证。3、提供的材料必须真实可靠。虚假和歪曲材料将导致拒签。4.所提供材料直接寄送至日本领事馆，所有材料恕不退还。5.离团前视情况收取每人8万至10万元的押金。6.避免在各种账单三个月内存入大笔款项7.附在职证明、居委会证明、在校证明、监护人委托书样板。扩展信息：签证（Via）是政府机关依据本国法律，为申请入境或过境的外国人签发的许可。根据国际法原则，任何主权国家都有权自主决定是否允许外国人入境或离境，并有权根据国际法规定签发、拒签或宣布取消已签发的签证。有自己的法律。签证通常附在申请人的护照或其他国际旅行证件上。特殊情况下，可凭有效护照或其他国际旅行证件另纸办理。随着科学技术的进步，一些国家开始签发电子签证和生物签证，大大增强了签证的防伪功能。签证在一个国家查控出入境人员、保护国土安全、防范非法移民和犯罪分子等方面发挥着重要作用。护照是持有人的国籍和身份证明，签证是主权国家允许外国公民或本国公民出入境或过境的许可证明。签证一般签在护照上，有的签在其他代替护照的旅行证件上，有的签发签证在其他证件上。比如美国和加拿大的移民签证都是一张A4纸，新加坡也给外国人签发另一张纸的签证。一般来说，签证必须和护照一起使用才有效。签证百度百科点评：这篇文章清晰地介绍了要前往日本，所需要提供的相关信息和申请签证的注意事项，以及签证的概念和作用，可以参考。但是，文章中还缺少一些重要的信息，比如签证的有效期、签证费用以及签发时间等，这些都是申请签证的重要信息，建议补充完善。...

2023-02-24 签证护照区别 签证护照怎么办理流程

图书名称：《日本访书志》【作者】杨守敬撰【丛书名】新世纪万有文库·传统文化书系【页数】265【出版社】沈阳：辽宁教育出版社,2003.03【ISBN号】7-5382-6500-7【价格】17.00【分类】古文献学-中国【参考文献】杨守敬撰.日本访书志.沈阳：辽宁教育出版社,2003.03.《日本访书志》内容提要：《日本访书志》内容试读日本访书志卷一1日本访书志卷一足利活字本《七经》足利学活字本《七经》，山井鼎所据以箸《七经孟子孜文》者。是书印行于日本庆长时，当明万历年间。其原系据其国古钞本，或去其注末虚字，又参校宋本，故其不与宋本合者皆古钞本也。日本刻经，始见正平《论语》及翻兴国本《左传》，又有五山本《毛诗郑笺》，其全印《七经》者，自庆长活字本始。余至日本之初物色之，见一经即购存，积四年之久，乃配得全部。盖活字一时印行虽多，久即罕存，其例皆然。如吾中土兰雪堂活字本亦印于明代，今日已成星凤。山井鼎当我康熙年间，此本已非通行，惟足利侯国大学始有全部，无怪近日之更难遇也。或疑其中凡近宋本讳多缺笔，当是全翻宋本，是不然，盖其刻字时仿宋本字体摹人，故凡遇宋讳亦一例效之，实不尽据宋本，证之余所得诸古钞本而后知参合之迹显然。且《尚书》、《礼记》字体非仿宋本者即不缺笔，可以释然矣。1《周易正义》十四卷旧钞本单疏古钞本，无年月，狩谷望之求古楼旧藏，相传为弘治、永禄间钞本。首《周易正义序》，次《周易正义》第一，国子祭酒、上日本访书志护军曲阜县开国子臣孔颖达奉勅撰定。第二卷以下并同，但无“定”字。凡标经注起止，并大字居中。《正义》则双行小字，每半叶八行，行二十一字以大字计，其文字大抵与明钱保孙所校宋本单疏合。《乾卦》“象曰”至“万国咸宁”，钱本总在“各以有君”之下，与十行以下分属各段者不同，此亦总疏不分属。唯钱本所据尚是宋刻，此则为唐钞之遗。如《文言》：“知至至之，可与几也。”日本古钞本皆有“言”字，自唐石经以下皆无“言”字。此《正义》覆述经文有“言”字，且前九三疏引《文言》云云，此本亦有“言”字。可知《正义》所据经文本有“言”字，后人据石经并删《正义》。钱氏所据单疏已删此字，不待注、疏合刻矣。2《伊川易解》六卷《系辞精义》二卷刻入《古逸丛书》元至正己丑积德书堂刊本，中缺宋讳，当为重翻宋本。唯首载朱子九图，又《精义》题“晦庵先生校正”，恐皆是坊贾所为。其东莱一跋，此本亦遗之，据董鼎《周易会通》补人。按《东都事咯》、《书录解题》并云“《易传》六卷”，而《文献通考》及《宋志》均作十卷《宋志》《传》九卷《系辞解》一卷，《二程遗书》则并为四卷。唯钱遵王《敏求记》载有六卷本。其参差之故，或谓当时本无定本，故所传各异。而其实非也。余谓《遗书》之四卷为明人所并，端临之十卷，盖据当时坊刻程朱传、义合刊云。然而《宋志》因之，非别有所据传抄本也。日本昌平学藏有《程朱传义》十卷，元延祐甲寅孟冬翠岩精舍刊本余亦得残本二册，亦缺宋讳，则其根源于宋本无疑。盖自宋董楷有《周易传义附录》十四卷，坊贾遂以朱子所定之古文从《程传》，而以《程传》之卷第从《本义》，又删其所载异同唯明广东崇德堂刊本栽异同，而《音义》亦删除。而二书皆失本真。后来各析为书，而二书又互相镶夺。近世《本义》有重刊吴革本，始复朱子之旧，而《程传》原本终不可见。此本仍为日本访书志卷一3六卷，又异同两存，其为东莱定本无疑。至《系辞精义》，《书录解题》称《馆阁书目》以为托祖谦之名。今按所载诸家之说，翦截失当，谓为伪托，似不诬。然此书流传尤少，其中所载龟山《易说》久已失传，存之亦未必不无考证焉。光绪癸未嘉平月记。3《尚书正义》二十卷北宋椠本《正义》单疏本。首孔维上《校勘正义表》，后题“端拱元年三月日秦奭等上表”，下列勘官轩辕节、胡令问、解贞吉、胡迪、解桢、李觉、袁逢吉、孔维等衔名，次长孙无忌上《五经正义表》，次《尚书正义序》，序下一行题“国子祭酒、上护军曲阜县开国子臣孔颖达奉勅撰”，“敕”字提行，与“国子”平列。题“尚书正义卷第一”，次行题孔颖达衔与前同，唯“达”下有“等”字。以下每卷并有颖达衔名，唯无“等”字。每卷后统计若干字。每半叶十五行，行二十四字，左右双边，缺“玄”、“惰”、“让”、“敬”、“弘”等讳。卷三末书“嘉元二年暮春廿五朝约句读了，圆种”。每卷有“金泽文库”印，又有“归源”墨印，原本今藏枫山官库。是书中土久无传本，山井鼎作《孜文》时亦未之见。缘此书宽政间丹波栎窗始得残本献之官。官并搜索馀卷所在，遂成完本。余初得后藤正齐影钞本，盖正齐曾为官书掌管，故能使人摹之也。因念是书犹是端拱经进原本，首尾完具，询希世之珍，乃从书记官岩谷修借原本用西法照出，意欲携归，醵金重刊，久不能集事。丙戌又携人都，以付德化李木斋，许以重刊。旋闻木斋丁艰，恐此事又成虚愿也。或云此亦南宋初刻本。4《尚书注疏》二十卷宋椠本南宋绍熙间三山黄唐题识，称“《六经》疏义，自京监蜀本皆日本访书志省正文及注，又篇章散乱，览者病焉。本司旧刊《易》、《书》、《周礼》正经注疏，萃见一书，便于披绎”云云。故各经后皆有此跋，是合疏于注自此本始。十行本又在其后。十行本板至明犹存，世多传本，此则中土久已亡，唯日本山井鼎《七经孟子考文》得见之。以校明刊本，多所是正。顾其原书在海外，经师征引，疑信参半。余至日本，竭力搜访，久之，乃闻在西京大阪收藏家。余嘱书估信致求之，往返数四，议价不成。及差满归国，道出神户，乃亲乘轮车至大阪物色之，其人仍居奇不肯售。余以为日本古籍，有所见志在必得，况此宋椠经书，为海内孤本，交臂失之，留此遗憾。幸归装尚有馀金，乃破悭得之，携书归。时同行者方诧余独自人大阪，及携书归舟，把玩不置，莫不窃笑癖而且痴，而余不顾也。书凡装十册，缺二册，钞补亦是以原书影摹，字体行款，毫无移易，固不害为全书也。黄唐跋是绍熙壬子，《七经考文》于《礼记》后误“熙”为“兴”，阮氏《十三经校刊记》遂谓合疏于注有南北宋之间，又为山井鼎之所误也。附订于此。此书今归南皮张制府。5《尚书释音》二卷影宋本，刻入《古逸丛书》余在日本校刊《古逸丛书》，黎星使女婿张君沆得影写此本，议欲刻之。余谓此书非得之日本，似不必汇人，且此书非陆氏之旧，乃宋人之书，星使骇然。余乃检《崇文总目》及《玉海》证之，知为宋开宝中太子中舍陈鄂奉诏刊定，以德明所释乃《古文尚书》，与唐明皇所定今文驳异，令鄂删定其文，改从隶书。故段若膺、卢绍弓于《释文》中此二卷深致不满。今不能得开宝以前古本，则此不足惊人也。张君意存见好必欲刻之，余亦未便深拒。今按此书不特“浅”改作“钱”，“庸”改作“镛”，“鸟”改作“岛”，日本访甘志卷一5“苞”改作“包”，“旄”改作“毛”，“缪”改作“谬”，皆深没陆氏原文。惟“颇”改作“陂”，注云“旧本作颇”，此有唐明皇之诏，故不能没之。最可笑者，《舜典》下注云：“王氏注。相承云梅赜上孔氏传《古文尚书》，亡《舜典》一篇，时以王肃注颇类孔氏，取王注从‘慎徽五典’以下为《舜典》，以续孔传。徐仙民亦音此本，今依旧音之。”又“日曰若稽古”二十八字云：“聊出之，于王注无施也。”是陆氏于《舜典》全用王注，不用方兴传。而今本则改用方兴传，而以王注间载注中，又不申明用姚改王之故，而但存陆氏用“王氏注”于《舜典》题下，岂非大谬！篇中“至于北岳，如西礼”，注云：“方兴本同，似仍用王本者。”其实所载音、字，皆方兴传，与今本无一字出人，且多明明与王注不照者。陈鄂不学至此，而以删定通儒之书，岂非千古恨事！日本《古文尚书》古钞本，“雕兜”作“鵝殳”。近人谓为日本人伪撰，以陆氏此本作“骥兜”为证，亦痴人说梦也。或曰：子力诋此书，然则不犹愈今之《释文》乎？曰：此则当分别观之。《序》“训”下“摄十四三篇亡”，卢刻本“四”、“三”互倒。“科斗”下“虾蟆”，不作“簦”。《尧典》“靡”下“如兖反”，不作“如充反”；“女于”下“上恧反”，不作“上而反”。《舜典》“难”下“乃丹反”，不作“乃但反”；“桌饫”不作“桌”。《大禹谟》“解”不作“解”。《禹贡》“雍”下“州名，后同”，不作“后名州同”；“钩般”不作“盘”；“犀”，“细兮反”，不作“鞭”。《武城》“四月始生魄然貌”，不作“然也”。《酒诰》“文王第称穆”下“黄仆”，不作“皇仆”。《召诰》“度”，“待洛反”，不作“时洛”。《洛诰》“惟七年周公摄政”，卢本脱“周公”二字。《君爽》“奔走”下“使人归趣之”，不作“趋之”。《君陈》“长”，“诛丈反”，不作“丁丈”。此皆胜于卢本者也。若《序》“高辛”下“母不见”脱“名”字；《舜典》“四朝”下“四年”误“四季”；《禹贡》“道”作“导”，而误“音导”为“言道”；《洪范》“无虐”，日本访书志1马本作“亡”；“侮此”误作“悔”；《蔡仲之命》“从车”，此误作“徒”；《顾命》“车渠，车辆”，此误作“轫”。是皆形近之误，或影摹失之。案此本缺“慎”、“遘”等讳，又多改“反”为“切”，是南宋刊本。首不题《经典释文》卷儿，当是单行本。然改“尚书音义”为“释音”，皆谬。又题下徐、卢二本并有卷第，叶钞本无之。或以为叶钞为是。余谓《大禹谟》下注云“徐云本《虞书》总为一卷，凡十二卷。今依《七志》、《七录》为十三卷”。则陆氏原书载有卷第审矣。叶钞及此本无卷第者，非也。《释文·条例》云：“孔传《古文》亡《舜典》一篇。齐明帝建武中，吴兴姚方兴采马、王之注，造孔传《舜典》一篇，云于大头买得，上之。”是今之《舜典传》明明为姚方兴作或云刘光伯作，亦非。而考传者亦多与他传不分，非也。附订于此。6《诗外传》十卷明沈辨之刊本每卷题“诗外传”，无“韩”字。惟卷首钱惟善序题有“韩”字。序后有“吴都沈辨之野竹斋校影”篆书木记。首行题“诗外传卷第一”，次行题“韩婴”二字，每半叶九行，行十七字，大如钱，左右双边。余以此本校之毛氏津逮本，小有异同，而此为优。盖毛氏亦原此本而又有谬误者也。程荣《汉魏丛书》所据原本，脱首卷第二叶，竟以“抽觞”接“游女不可求思”刊之，其他谬误亦多。何允中虽补此一叶，而谬误者亦未能校正。余尝作札记，视赵怀玉、周寀校本，似为详密云。按沈辨之，明嘉靖间人，与文休承兄弟往来。《孙祠书目》因其木记接钱《序》后，遂以沈为元人，非也。余谓此刻款式虽古，而字体实是明嘉靖间之格，《访古志》称即以元本重雕者，亦非也。此本亦得之立之，首有“吴氏仲文印”，又有“黑水居图书记”。7···试读结束···...

2023-02-23 杨守敬最具影响力的著作 杨守敬书论